Congrès scientifique : 19 et 20 mai 2017
Pour le Jubilé des 50 ans de la Faculté de Psychologie, Logopédie et des Sciences de l’Education. La FPLSE de l’ULg organise à l’occasion de ses 50 ans deux journées scientifiques mettant en valeur les travaux de recherches fondamentales, appliquées et cliniques réalisées par ses chercheurs. Des personnalités scientifiques internationales, ayant fait leurs études ou une partie de leur carrière à la FPLSE, seront également mises à l’honneur et présenteront leurs découvertes scientifiques.
La journée de vendredi aura un format de colloque scientifique classique, avec des symposia et des conférences internationales.
La journée de samedi sera organisée en collaboration avec la CPLU sous forme d’ateliers professionnels et cliniques. Cette journée permettra aux professionnels de se familiariser avec de nouvelles méthodologies et d’échanger au sujet des pratiques en psychologie, logopédie et sciences de l’éducation.
Programme de la manifestation : http://events.ulg.ac.be/fplse50ans/congres/
Formation continue – Pragmatique et compréhension du langage : Outils d’évaluation chez l’enfant par Virginie Laval. 24 avril 2014 à CPLU Liège
Cette formation s’articulera autour de la question de l’évaluation des aspects pragmatiques du langage chez l’enfant. Elle s’organisera en trois temps :
* Définir précisément ce que l’on entend par capacités pragmatiques
* Dresser le panorama des outils dévaluations des capacités pragmatiques disponibles à ce jour chez l’enfant
* Présenter deux outils d’évaluation dans les domaines suivants : 1) La capacité à prendre en compte le contexte situationnel pour comprendre les expressions idiomatiques, 2) la capacité à prendre en compte la prosodie émotionnelle pour comprendre l’intention du locuteur.
3e Symposium sur le thème des dys… : la dysphasie. Samedi 16 novembre 2013 à Liège.
Organisé par l’ASBL les Dysférences, en collaboration avec l’Université de Liège et l’Université catholique de Louvain, ce symposium a pour but de proposer une information claire et précise sur la thématique mais également des pistes de rééducation aux différents praticiens de terrain et aux étudiants qui, confrontés aux différents troubles DYS, se trouvent souvent démunis. Programme et inscription
Le livre Les Dysphasies, reprenant les actes du colloque du 27 mars 2009, est sorti ! Descriptif